Konsulentforløb
Har I brug for en konsulent eller vejleder, kan jeg være den rette i forhold til at påtage mig opgaven.
Opgaver bestående af undervisning, oplæg og casearbejde for faggrupper
Opgaver bestående af vejledning i forbindelse med et barn i mistrivsel, herunder individuelle forløb med forældre og barn/ung
Opgaver af faglig karakter, fx. vejledning i forbindelse med undervisningsforløb rettet mod børn og unge med autisme/ADHD
Oplæg
Viden om ADHD og den autistiske hjerne i en neurotypisk skoleverden
Oplæg: Autisme og ADHD i en neurotypisk skoleverden og hvordan pædagogisk personale kan reagere og forstå, når barnet er udfordret
Dette oplæg er relevant for jer som skole, der ønsker at få et fælles fundament til at forstå børn og unge med diagnoserne autisme og ADHD og de mange måder det kommer til udtryk på. Derudover gennemgås en del af de udfordringer, som disse børn og unge støder på i mødet med en neurotypisk skoleverden. Oplægget sætter især fokus på de børn, der ikke trives og mulige årsager dertil.
I vil få en grundlæggende viden om ADHD og autisme, men også om de mere komplekse tilstande indenfor autismespektret. Oplægget vil derudover indeholde metoder til, hvad man som skole kan gøre og hvad man skal undgå at gøre, når man står overfor et af disse børn, der er udfordret.
Oplægget indeholder små refleksions- og samtaleøvelser undervejs.
Oplæg
Viden om ADHD og den autistiske hjerne i en neurotypisk institutionsverden
Oplæg: Autisme og ADHD i en neurotypisk institutionsverden og hvordan pædagogisk personale kan reagere og forstå, når barnet er udfordret
Dette oplæg er relevant for jer som daginstitution, der ønsker at få et fælles fundament til at forstå børn med diagnoserne autisme og ADHD og de mange måder det kommer til udtryk på. Derudover gennemgås en del af de udfordringer, som disse børn støder på i mødet med en neurotypisk børnehave eller vuggestue. Oplægget sætter især fokus på de børn, der ikke trives og mulige årsager dertil.
I vil få en grundlæggende viden om ADHD og autisme, men også om de mere komplekse tilstande indenfor autismespektret. Oplægget vil derudover indeholde metoder til, hvad man som daginstitution kan gøre og hvad man skal undgå at gøre, når man står overfor et af disse børn, der er udfordret.
Oplægget indeholder små refleksions- og samtaleøvelser undervejs.
Foredrag
Viden om autisme og ADHD set fra en professionel og personlig vinkel
Foredrag : "Når autisme overses - en personlig fortælling om mistrivsel, stress og vejen videre"
Foredraget henvender sig til fagpersoner og pårørende, der ønsker at få indblik i den autistiske verden i en neurotypisk familie med udgangspunkt i et barn med stressbelastning, angst og sent opdaget autisme.
Tilgangen er faglig med afsæt i egen personlige fortælling som mor til et barn med autisme og i arbejdet som lærer for børn med autisme, samt forskningsbaseret viden om autisme, ADHD og komorbiditeter fra en efteruddannelse i psykologi.
Foredraget afholdes bl.a. på skoler, i daginstitutioner, foreninger og på arbejdspladser.
Undervisning
Undervisning i ADHD- og autismeforståelse til uddannelsesinstitutioner
Ved at opnå viden og forståelse om ADHD- og autismens mange måder at komme til udtryk på, forberedes de studerende på at møde både neurotypiske og neurodivergente mennesker med den rette tilgang, når de står på arbejdspladserne efter endt studie.
Jeg tilbyder undervisning og oplæg for de studerende, kontakt mig for nærmere aftale.
Konsulentforløb
Har I brug for en konsulent eller vejleder, kan jeg være den rette i forhold til at påtage mig opgaven.
Opgaver bestående af undervisning, oplæg og casearbejde for faggrupper
Opgaver bestående af vejledning i forbindelse med et barn i mistrivsel, herunder individuelle forløb med forældre og barn/ung
Opgaver af faglig karakter, fx. vejledning i forbindelse med undervisningsforløb rettet mod børn og unge med autisme
Oplæg
Viden om ADHD og den autistiske hjerne i en neurotypisk skoleverden
Oplæg: Autisme og ADHD i en neurotypisk skoleverden og hvordan pædagogisk personale kan reagere og forstå, når barnet er udfordret
Dette oplæg er relevant for jer som skole, der ønsker at få et fælles fundament til at forstå børn og unge med diagnoserne autisme og ADHD og de mange måder det kommer til udtryk på. Derudover gennemgås en del af de udfordringer, som disse børn og unge støder på i mødet med en neurotypisk skoleverden. Oplægget sætter især fokus på de børn, der ikke trives og mulige årsager dertil.
I vil få en grundlæggende viden om ADHD og autisme, men også om de mere komplekse tilstande indenfor autismespektret. Oplægget vil derudover indeholde metoder til, hvad man som skole kan gøre og hvad man skal undgå at gøre, når man står overfor et af disse børn, der er udfordret.
Oplægget indeholder små refleksions- og samtaleøvelser undervejs.
Oplæg
Viden om ADHD og den autistiske hjerne i en neurotypisk institutionsverden
Oplæg: Autisme og ADHD i en neurotypisk institutionsverden og hvordan pædagogisk personale kan reagere og forstå, når barnet er udfordret
Dette oplæg er relevant for jer som daginstitution, der ønsker at få et fælles fundament til at forstå børn med diagnoserne autisme og ADHD og de mange måder det kommer til udtryk på. Derudover gennemgås en del af de udfordringer, som disse børn støder på i mødet med en neurotypisk børnehave eller vuggestue. Oplægget sætter især fokus på de børn, der ikke trives og mulige årsager dertil.
I vil få en grundlæggende viden om ADHD og autisme, men også om de mere komplekse tilstande indenfor autismespektret. Oplægget vil derudover indeholde metoder til, hvad man som daginstitution kan gøre og hvad man skal undgå at gøre, når man står overfor et af disse børn, der er udfordret.
Oplægget indeholder små refleksions- og samtaleøvelser undervejs.
Foredrag
Viden om autisme set fra en professionel og personlig vinkel
Foredrag : "Når autisme overses - en personlig fortælling om mistrivsel, stress og vejen videre"
Foredraget henvender sig til fagpersoner og pårørende, der ønsker at få indblik i den autistiske verden i en neurotypisk familie med udgangspunkt i et barn med stressbelastning, angst og sent opdaget autisme.
Tilgangen er faglig med afsæt i egen personlige fortælling som mor til et barn med autisme og i arbejdet som lærer for børn med autisme, samt forskningsbaseret viden om autisme, ADHD og komorbiditeter fra en efteruddannelse i psykologi.
Foredraget afholdes bl.a. på skoler, i daginstitutioner, foreninger og på arbejdspladser.
Undervisning
Undervisning i ADHD- og autismeforståelse til uddannelsesinstitutioner
Ved at opnå viden og forståelse om ADHD- og autismens mange måder at komme til udtryk på, forberedes de studerende på at møde både neurotypiske og neurodivergente mennesker med den rette tilgang, når de står på arbejdspladserne efter endt studie.
Jeg tilbyder undervisning og oplæg for de studerende, kontakt mig for nærmere aftale.


Kontaktoplysninger
tinahumlebaek.dk
Agerbakken 40
8700, Horsens
Nyhedsbrev
Få tilsendt gratis strategier, råd og gode tilbud.
©2024 tinahumlebaek.dk
Alle rettigheder forbeholdt
Kontaktoplysninger
tinahumlebaek.dk
Agerbakken 40
8700, Horsens
Nyhedsbrev
Få tilsendt gratis strategier, råd og gode tilbud.
©2024 tinahumlebaek.dk
Alle rettigheder forbeholdt